Alle læse- og staveforløb tilrettelægges ud fra en individuel læse- og staveundervisning, der er baseret på aktuel forskning om læse- og stavevanskeligheder og sproglig forståelse.
Alle forløb tilpasses dit barns styrker og udfordringer.
Herunder ser du eksempler på nogle af forløbene i Læseministeriet.
Lydtræningsforløb
Her udvikler vi dit barns færdigheder i at udnytte skriftens basale lysprincip, så vi bagefter kan undervise i andre funktionelle læsestrategier.
Kom godt i gang med skoleåret
Her laver vi brush up på dit barns læsning og stavning inden skolestart. Første gang i uge 32 2019.
Læsestrategiforløb
Her udvikler vi dit barns færdigheder i at anvende og implementere den strategi, der giver størst udbytte og mening i mødet med teksten.
Læseforståelsesforløb
At forstå det man læser så det opleves som noget, der giver mening, er en sammensat kognitiv og sproglig proces. Her udvikler vi – med afsæt i strategier, der er forskningsmæssigt belæg for er effektive – dit barns færdigheder i at implementere ”de seks delkomponenter”, der har afgørende betydning for en god læseforståelse.
Afgangsprøveforløb
Her booster vi den unges læsefærdigheder til den foranstående afgangsprøve i læsning og/eller retskrivning. Dette forløb har vist sig at påvirke prøveresultatet markant.