{"id":16,"date":"2018-12-18T18:07:53","date_gmt":"2018-12-18T18:07:53","guid":{"rendered":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/?page_id=16"},"modified":"2018-12-26T17:09:23","modified_gmt":"2018-12-26T17:09:23","slug":"ordblindeundervisning","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/?page_id=16","title":{"rendered":"Ordblindeundervisning"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row bg_type=&#8221;color&#8221; bg_color=&#8221;#81d742&#8243;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>Forskellen mellem b\u00f8rn med l\u00e6sevanskeligheder og b\u00f8rn med ordblindhed (dysleksi) er kendetegnet ved, at ordblinde b\u00f8rn markant har st\u00f8rre vanskeligheder med at l\u00e6re skriftens lydprincip at kende \u2013 alts\u00e5 med at l\u00e6re at afkode skrevne ord og tekster.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=&#8221;color&#8221; bg_color=&#8221;#964ae2&#8243;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>Det er derfor helt afg\u00f8rende, at der s\u00e6ttes s\u00e5 tidligt som muligt ind med b\u00e5de forebyggende undervisning og kompenserende hj\u00e6lpemidler, da ordblindhed ellers kan forts\u00e6tte med at v\u00e6re en barriere langt ind i voksenlivet. Med den rigtige hj\u00e6lp, st\u00f8tte og foruds\u00e6tninger kan der v\u00e6re muligheder for, at dit barns ordblindhed reduceres.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=&#8221;color&#8221; bg_color=&#8221;#dd5d5d&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>L\u00e6seministeriet har 18 \u00e5rs succesfuld erfaring med specifikt at undervise b\u00f8rn og unge med ordblindeproblematikker. Vi anser det som altafg\u00f8rende at igangs\u00e6tte en undervisning, der underst\u00f8tter dit barns fremtidige muligheder for udvikling og uddannelse.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row bg_type=&#8221;color&#8221; bg_color=&#8221;#81d742&#8243;][vc_column][vc_column_text] Forskellen mellem b\u00f8rn med l\u00e6sevanskeligheder og b\u00f8rn med ordblindhed (dysleksi) er kendetegnet ved, at ordblinde b\u00f8rn markant har st\u00f8rre vanskeligheder med at l\u00e6re skriftens lydprincip at kende \u2013 alts\u00e5 med at l\u00e6re at afkode skrevne ord og tekster. [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row bg_type=&#8221;color&#8221; bg_color=&#8221;#964ae2&#8243;][vc_column][vc_column_text] Det er derfor helt afg\u00f8rende, at der s\u00e6ttes s\u00e5 tidligt som [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16"}],"collection":[{"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16"}],"version-history":[{"count":15,"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":232,"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions\/232"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/laeseministeriet.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}